2019年崇明区“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

2019年崇明区“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

根据《教育部办公厅关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》、《2019年上海市“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》，制定2019年崇明区“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。

一、指导思想

深化崇明区中小学信息化教学应用与交流，落实教育部、上海市“一师一优课、一课一名师”活动要求，提升教师信息化素养的基础，激发广大教师的教育智慧，不断生成和共享优质资源，推进信息技术与学科教学的融合创新。

二、活动目标

“一师一优课、一课一名师”活动实施范围为小学、初中、高中，分为教师“晒课”和“优课”评选两个环节。通过活动，增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，提升中小学教师运用信息技术改进教育教学的意识与能力，推动教师教学和学生学习方式变革。

三、任务内容

1.各校组织教师在规定的时间内通过国家教育资源公共服务平台登录，利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。各中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中、特殊教育学校）教师“晒课”人数不少于本校教师人数的85%，鼓励学校教师人人晒课，多次“晒课”，晒出“优课”。

2.“晒课”内容为上海各年级、各学科教材，以国家教育资源公共服务平台公布目录为准。小学和初中信息、劳技学科纳入综合实践课程范畴，以专题形式进行晒课和评审。心理健康教育、安全教育和家庭教育等以主题分类方式进行晒课和评审。相关主题目录以国家教育资源公共服务平台公布为准。

3.教师所提交的网上晒课内容应包括：①一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计；②所用课件及相关资源；③课堂实录（可选，拟参加市级和部级“优课”征集的为必选）；④评测练习（可选）等。鼓励教师上传课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。

4.区域将根据当年度参加“晒课”教师注册人数以及“晒课”数量为依据，按照“晒课”数量3-4%的比例评选出区级“优课”，并按照不大于市里下达的推荐名额报送参评市级“优课”。市区将从区级报送的“优课”中评选一定数量的市级“优课”，推荐参加教育部“优课”评选与征集。

四、实施步骤

1.网上“晒课”

学校组织全体教师在规定的时间内在国家教育资源公共服务平台登录（http://www.eduyun.cn），进行实名制网上“晒课”。

为防止网络堵塞给教师“晒课”带来不便，本年度晒课采取按学段分阶段“晒课”的方式。根据教育部安排，结合本市的具体工作情况，2019年各学段“晒课”时间安排如下：

小学4-6年级：3月16日-4月30日

小学1-3年级：3月16日-5月31日

初中：4月1日-6月30日

高中：6月1日-8月31日

2.“优课”评选

在网上“晒课”的基础上，分区和市两级，逐级推荐、评选“优课”。市级“优课”除在国家教育资源公共服务平台上展示外，相关信息与资源还将在“上海优课”共享资源库平台发布，供广大教师观摩、分享和使用。

五、时间安排

六、工作要求

1.各中小学校要加强对“一师一优课、一课一名师”“晒课”和“优课”评选工作的领导和管理，建议由负责教师教育的副校长具体负责，制定本校2019年活动细化方案，保障措施，明确职责，加强协作，切实做好教师参与“晒课”活动的引导、管理以及质量把关工作，确保“晒课”的科学性和思想性。

2.区教研室教研员、相关专家负责对一线教师利用信息技术上课的指导，开展“优课”的评选与总结。

3.区教育信息中心负责技术保障的工作，在教师创建“优课”的过程中提供技术和资源支持。

4. 区教研室与区教育信息中心协同做好“一师一优课、一课一名师”的 “晒课”和“优课”的管理工作，根据各校“晒课”与“优课”具体情况，作出优秀、合格、不合格的相关评定。

上海市崇明区教育局

2019年3月18日