为加强校际交流，探讨提高学生思维质量，提高教师观课水平，5月26日下午，格致初级中学人事干部张建华一行19人来到实验中学开展同课异构活动暨“多元交互式”课堂教学观摩平台实践交流活动。实验中学的全体语文教师参加了此活动。特邀请了南京师范大学数字化教育评价研究中心副主任方钧鹤及助理研究员陈琳。

本次活动首先由实验中学何清、格致初级中学马佳倩老师分别执教了六年级语文课《马来的雨》。两位老师精心准备，创新教学，展示了不同风格的课，给同行们予以启示。此次观课，采用了多元交互式观课平台观课，实验中学教研组长张念月事先分配了不同的观察任务：师生交往行为、课堂提问行为、媒体应用行为，要求老师们从上述几个观察点进行观察。

观摩课后，进行了说课、评课研讨。研讨由实验中学教研组长张念月主持。首先由执教者主要从设计思路方面进行说课；接着观摩老师进行了讨论，研讨活动气氛热烈、和谐。

最后，方钧鹤主任作了精彩的点评并提出了点建议。还就观课平台的使用作了说明。

此次校际之间的联合教研活动，为老师们搭建了学习交流的平台，提升了两校互动交流的质量。