2018年9月10日下午，实验中学全体教师参加了主题为“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的师德主题教育活动。活动在《公民道德歌》中拉开序幕。

首先由本年度四位优秀教师代表进行事迹演讲。

教师代表风采

蒋晓薇   数学教师

工作格言：用真情教书，用真心育人。

个人事迹：蒋晓薇老师从事教育工作以来，兢兢业业，乐于钻研。任教班级学风正、成绩优，获得学校和家长的认可。教育教学成绩显著。曾获市教学工作“君远奖”、区“优秀班主任”、镇园丁等光荣称号。撰写的论文多次发表获奖，《从零的突破迈向自觉--基于数字化课堂观察的校本研修实践》获南京“开拓杯”论文评选一等奖、“读<<教学探真>>回顾以生为本的教学改革之路”获2016年崇明教育学会读书征文活动一等奖、组队参加“2017年度上海市中小学优秀作业、试卷案例评选”荣获市级三等奖等。

钟晓   英语教师

工作格言：以爱心感染学生，以真诚感动家长。

个人事迹：从事教育工作以来，钟老师一直担任英语教学工作及班主任工作。在工作中她注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，教学成绩优异。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。曾获得全国中学生英语竞赛初中组优秀指导教师称号、崇明区优秀班主任称号、崇明区优秀少先队辅导员称号，崇明区教育系统行政记功奖励、崇明区第16届中青年教师新蕾奖综合奖、2017年崇明区教育系统优秀青年称号。

李宁   数学教师

工作格言：学高为师，身正为范。

个人事迹：自2010年参加工作以来，李宁老师一直担任学校的数学教学工作和班主任工作。作为一名青年教师李老师积极参加各类教研活动和培训，学习优秀教师的教学经验，努力提高教学水平。李宁老师注重因材施教，面对不同的学生采取不同的教学方法，学生的成绩一直稳步上升，得到了学生的喜爱和大家的认可。李宁老师在2014年被评为崇明县教育系统优秀团员，2017年被评为庙镇优秀教职工。

杨秀梅   语文教师

工作格言：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

个人事迹：杨秀梅老师从教二十年，在工作中积极主动、勤恳、责任心强。在工作中她善于取长补短，向每一位老师学习，努力完善自己的教学风格。通过学习学习教育教学理论，提高自己的教育教学水平。她辅导的学生在多次在市各级语文竞赛中获得优异成绩。作为一名班主任，她爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。

新入职教师听了事迹报告后畅谈感想

陈新宇老师表示作为一名新教师，会主动积极向各位骨干教师请教，尽快适应新的工作环境。一定不会辜负学校领导和老师的希望，将一腔热诚投入到工作，将一片爱心奉献给学生。不忘初心，砥砺前行。

朱健麟老师认为作为新教师，我们要发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，多吸取他们的意见，才能更好地去弥补自己的缺陷，更好地提高完善自己。

范宏斌老师表示以老教师为榜样，积累自己的教学经验，打磨教学技巧，提高教学的质量和水平。这样才能担得起教师二字，肩负起教育学生的责任。

沈舒萌老师觉得无论在学校做多少次的模拟课堂，当真正登上讲台的那一刻起，才深深理解什么叫学生到教师的角色转换。我们无时无刻都要注意自己的言行举止，学高为师，身正为范，我们的肩上担负着学生们的未来。

师德承诺签约仪式

  最后， 教师代表进行师德承诺签约。

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。  作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。” 相信合格的教师才能塑造出合格的学生。