关心集体

热爱学生，关心集体，爱护并正确使用学校一切物品，自觉为校争光，不损害学校的声誉，遵守学校的规章制度。

10

组室氛围

认真参加各类学习活动，不随便请假，会风好、学风好，积极参加争创星级文明组室活动及各类献爱心活动。

10

团结协作

同事间互相尊重、互相协作，不搬弄是非，不计较个人得失，顾全大局，合作创新，共建优良校风。

10

热爱学生

关心、爱护和尊重学生，不讽刺挖苦歧视学生，无体罚和变相体罚现象，积极执行教学文明用语，保护学生的合法权益。

10

廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气，不搞有偿家教，不利用职责之便谋取私利，特别是特殊学生的个别教育作为自己应尽的职责。

10

治学严谨

不随意调课，不迟到不早退不拖堂，不在上课时接听手机、收发短信，要勇于探索，钻研业务，积极进行教学改革，增强教学和科研能力，乐意承担公开课和教改课，积极撰写教科研论文。

10

悉心施教

遵循教育教学规律及学生的心理、年龄特点，勇于创新，提高教学艺术及家长工作方法，循循善诱，因势利导，循序渐进，注重与实践结合，运用现代信息技术，更新教育教学手段，精心施教，努力提高保教质量。

10

为人师表

以身立教，言行一致，举止文雅，仪表端庄，语言规范健康，时时处处做学生心中的楷模和榜样，以自己的良好品行影响和教育学生。

10

工作态度

工作认真负责，有责任心，不串岗闲谈，乐意接受并努力完成学校布置的各项任务。

10

尊重

家长

主动与家长联系，积极宣传科学、先进的教育思想和方法，认真听取意见和建议，提倡家访，学生有过错时不随便用电话召家长到学校，严禁训斥、指责家长，实行平等共商、合作教育。

10

备注

得分满90分以上，师德考核为优秀，得分在80—89分之间考核等第为合格，得分在70—79分之间，考核等第为基本合格，得分在70分以下，师德考核不合格。

得分

100

考核等第

优秀（        ） 合格（       ）基本合格（        ）不合格（        ）

学校荣誉

热爱学生，关心集体，爱护并正确使用学校一切物品，自觉为校争光，不损害学校的声誉，遵守学校的规章制度。

10

学习氛围

认真参加各类学习活动，不随便请假，会风好、学风好，积极参加争创星级文明组室活动及各类献爱心活动。

10

爱岗敬业

热爱本职工作，树立为一线、为教师、为学生服务的意识，认真负责，踏实肯干，发扬吃苦耐劳和无私奉献的精神。

10

业务熟练

努力学习业务知识，不断提高业务水平，坚守工作岗位，遵守劳动纪律，讲究质量和效果。

10

文明服务

服务周到，办事热情，说话和气，不提附加条件，不敷衍塞责，按规办事，一视同仁，不循私情。

10

勤俭节约

修旧利废，节水电节煤，维护学校财产安全。

10

服从领导

增强全局意识，服从领导安排，正确处理国家、集体、个人利益的关系，自觉服务，服从于学校的大局。

10

团结友善

团结同志，和善待人，互帮互助，共同提高，家庭和睦，邻里团结。

10

工作态度

工作认真负责，有责任心，不串岗闲谈，努力完成学校布置的各项任务。

10

尊重

家长

尊重家长，不得私自向家长索要物品，不得利用与学生关系为自己谋利。

10

备注

得分满90分以上，师德考核为优秀，得分在80—89分之间考核等第为合格，得分在70—79分之间，考核等第为基本合格，得分在70分以下，师德考核不合格。

得分

100

等第

优秀（      ） 合格（       ）基本合格（        ）不合格（        ）