实验中学全员育人制度

　　1、努力营造“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的育人氛围。

2、学校所有的行政部门、教学部门、后勤部门等机构之间形成合力，全校一盘棋，紧紧围绕“全员育人，多育人、育好人”的指导思想，同心协力，齐抓共管。

　　3、在育人的各个层面和环节上共同促进和强化，学校全体教职工都应该为人师表。

　　4、全校教职工都把对学生的德育教育自觉地贯穿到日常的教学、管理和生活服务当中，使它真正成为看得见、摸得着、抓得住的“生命线”。

5、最大程度地拓展育人网络，互帮互学，共同促进，形成良好的学习风气。 形成了上有学校工作领导小组，对全校的德育工作进行宏观指导和调控，下有年级组长和班主任一线队伍，以及一批学生骨干。

6、退休教师做到了人退心不退，把满腔的热情投入到对学生的教育和引导上。参加学校关工小组开展关心下一代工作。

　　7、后勤人员要参与到“全员育人”、“服务育人”的队伍中去，时时注意自己的言行举止，要有育人的职责。