上海市崇明区庙镇小学

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2018学年庙镇小学“新时代好少年”评选方案

2019年06月12日 11:11  点击:[]  作者:

2018学年庙镇小学“新时代好少年”评选方案

庙镇小学 德育室、大队部

一、指导思想

通过“新时代好少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生争做心灵美、道德美、行为美的好少年。

二、评选范围

一至五年级学生每中队各推荐一名

三、评选标准

1-3年级

项目

标准

孝老爱亲

1

理解并接受父母及亲友的批评,不无礼顶撞。

2

每天主动与父母谈一次自己在学校内的学习情况或所见所闻。

3

外出时主动告知父母,未经父母允许不得在外留宿或迟归。

4

知道父母的兄弟姐妹名字及自己对他们的称呼。

5

知道父母的生日、爱好、工作岗位,了解主要亲戚的工作岗位。

尊敬师长

1

路遇师长时要主动问好。

2

在妇女节、教师节、重阳节等节日里,为师长奉献爱心。

3

不吵闹打断师长们正在进行的谈话。

4

积极帮助师长们干一些自己能干的事情。

5

上课认真听讲,积极参加班集体组织的各项活动。

热爱劳动

1

会讲至少5则关于热爱劳动的小故事。

2

自己的房间自己定期进行清理、倒垃圾。

3

自己收拾书包、文具。

4

积极完成由班集体分配的劳动任务。

5

至少掌握三项劳动技能(如擦桌子、摆凳子、洗袜子等)

勤俭节约

1

能至少背诵五句关于勤俭节约方面的名言警句。

2

坚持穿校服,不买名牌高档服装,不和他人攀比。

3

节约用水,接完水及时关严水龙头,发现水龙头或其他地方漏水要及时报告学校。

4

不乱向父母索要零花钱,不强迫父母为自己购物。

5

节约粮食,吃饭时不乱挑食。

团结友爱

1

团结同学,经常帮助学习和生活困难的同学。

2

游戏、学习中讲规则、守秩序。

3

与同学相处,学会倾听,敢于指出对方的不对。

4

不和同学发生矛盾,不打架不骂人。

5

不给同学取绰号,或叫同学绰号,不讲使别人感到伤心羞愧的话。

4-5年级

项目

标准

孝老爱亲

1

主动替父母分担家务,每天做一件力所能及的家务事(如扫地、刷碗等)。

2

在父母生病时,能主动照顾(如倒一杯热水、说一句问候语等)

3

利用闲暇时间经常到亲友家探望长辈。

4

和兄弟姐妹玩耍时要主动谦让、宽容。

5

能使用礼貌用语和家人长辈进行沟通、问候。

尊敬师长

1

路遇师长时要主动问好,并主动避让,让师长先行。

2

对老师和长辈的批评要积极接受,对老师和长辈有意见以礼貌方式反映,不顶撞师长。

3

和师长说话要面带微笑,不抢着说话。

4

对师长交办的事情要尽心去办,办不成或有困难要及时告诉师长。

5

按时独立完成作业,字迹工整,正确率高。

热爱劳动

1

熟练讲出10则关于热爱劳动的小故事。

2

自己的房间自己要天天整理、打扫、摆放物品、倾倒垃圾。

3

积极承担班集体的劳动任务、认真承担本人负责的卫生区域并负责保洁。

4

积极参加由学校或社区组织的公益性劳动。

5

至少掌握五项劳动技能(如拖地、擦玻璃、洗衣服等)

勤俭节约

1

熟练背诵至少十句关于勤俭节约方面的名言警句。

2

坚持穿校服,不买名牌高档服装,不和他人攀比。

3

把父母亲友给的零用钱存储起来,用于购买学习和体育用品,不买昂贵的物品。

4

节约用电,出门随手关灯,用完电器及时断电。

5

知道低碳生活的基本理念,坚持步行、坐自行车或公交车上学、杜绝使用白色塑料袋。

团结友爱

1

团结同学,经常帮助同学排忧解难,奉献爱心。

2

能够与同学合作完成学习活动任务并分享成果。

3

同学之间友好相处,不讥笑、戏弄他人,不搬弄是非。

4

珍惜所在班级体的荣誉,为集体争光。

5

懂得换位思考,体谅其他同学,原谅同学过失。


四、评选方法

按照公平、公正、公开的原则,通过推荐、展示、评议等环节,评选表彰 “新时代好少年”。具体办法如下:

1.组织发动阶段(2019.3

1)大队部及各中队利用班会、午会,广泛宣传发动;

2)队员自主申报,中队评议推荐。

2.推荐展示阶段(2019.4

1)“我的进步我来讲”—— “我的成长故事”交流展示活动:各班少先队员围绕“美丽少年”某一方面或某一小项的具体要求,讲述自己积极参加各级各类少先队活动,努力成长进步的精彩故事。利用午会、队会以及课余时间等,交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获,并接受队员的民主评议和推选。活动不设门槛,鼓励人人参与,为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。

2)“我的同伴我来夸”——身边“美丽少年”事迹互评活动:在开展“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动之后,各中队组织开展多种形式的“我的同伴我来夸”——身边“美丽少年”事迹互评活动,鼓励老师(少先队辅导员)、家长和社会广泛参与,以各种方式评议和推荐身边的“美丽少年”。通过共同参与展评活动,推出更多的好少年典型,努力构建学校、家庭、社会共同参与的多元评价体系。

3)申报参评:全校少先队员根据自己的实际情况和意愿进行申报。申报时按要求填写推荐表,经班主任审核签字后交学校大队部。

参加评选的候选人材料应包括:候选人展评活动情况材料。

3.评选表彰阶段 (2019.5

学校将集中进行评选并进行表彰。为推动全校少先队员深入开展争当美丽少年活动,学校将根据情况在六一节表彰8名“新时代好少年”。这8名庙镇小学“新时代好少年”的优秀事迹将在校园网和学校宣传栏和星光大道进行展示。


庙镇小学

20194














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