实验中学巡课制度

    为了抓好教学常规管理，更好地落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固我校优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。实验中学将启动巡课制度，为使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：

一、巡课目的

巡课是学校管理的重要内容，是教学常规管理正常运转的基本保证，为加强我校的教学常规管理，规范教师教学行为，强化学生课堂规范，保证质量监控的效果。及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。

二、巡课内容

1．检查教师上课到岗情况：要求按课程表上课，未经办公室室允许不擅自调课，不准迟到、早退、空堂。

2．检查教师上课情况：要求不坐着上课（除身体不适外），不体罚、不变相体罚学生，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。不对学生放任自流、不出现在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。

3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。

4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。

5．检查教师有无擅自空堂现象：要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开课堂。如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。

6．检查课堂教学是否存在异常情况等。

三、巡课要求

1．按指定的时间及巡视要求完成巡课任务，每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。

2．巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，应在第一时间向学校主要领导汇报。

四、巡课安排

星期一：任霞  星期二：欧阳桂菊   星期三：章斌   星期四：沙云飞  星期五：施莉

五、巡课办法

每天上午7：30巡课开始，填好巡课记录表。

六、巡查过程中问题处理办法

巡查人员对巡查过程中的问题应予以及时记录，及时处理，具体如下：

1．学生在课堂上违纪由课任老师自行处理，处理不了的由班主任协助处理；

2．教师不按相关规定从事教学工作，由年级组长会同值班领导共同处理；

3．学生或教师在课堂上遇重大事情无法当堂解决的，可交由年级组长与德育处处理。

2017.2.10